Tema 2 Caprichos infantiles

La lectura de esta unidad "Caprichos infantiles"  es un fragmento de la obra Puré de guisantes, de Daniel Nesquens.
Contenidos:

• Leer con la entonación adecuada los textos de la unidad.
• Saber sustituir palabras por sus sinónimas.
• Saber formar antónimos empleando empleando prefijos lexemas diferentes.
• Saber ver la relación semántica entre palabras de un texto coherente.
• Acentuar correctamente palabras monosílabas.
• Reconocer los nombres de un texto e identificar cómo son por su significado, género y número.
• Resumir por escrito, siguiendo unas pautas, un texto.

Pincha en los apartados siguientes para aprender más del tema.
                            Vocabulario: Sinónimos y antónimos

1. DICCIONARIO DE SINÓNIMOS
2. DICCIONARIO DE ANTÓNIMOS
3. ESCRIBE SINÓNIMOS                                       
4. ESCRIBE ANTÓNIMOS
5. PALABRAS SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS 
6. ELIGE EL SINÓNIMO  
7. JUEGA CON SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Ortografía: Acentuación de monosílabos

1. ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS I             
2. ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS II
3. LA TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOS 
4. REPASO ACENTUACIÓN 
5. ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS. TILDE DIACRÍTICA

ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS 

Gramática:El nombre. Clases, género y número

1.  EL SUSTANTIVO I
2. EL SUSTANTIVO II (Poner página 13)
3. EL SUSTANTIVO III
4. SUSTANTIVO (GÉNERO Y NÚMERO) 
5. ACTIVIDADES DEL SUSTANTIVO
6. EL NOMBRE

1. 

   ESQUEMA DEL SUSTANTIVO

               Expresión escrita: El texto (II)

MANIPULACIÓN DE TEXTOS
            Expresión oral:Memorias y biografías
HISTORIAS DE VIDA
 ¿COMO ESCRIBIR UNA BIOGRAFÍA?
ACTIVIDADES ANAYA